Newsletter del Centro di Studi Italiani (Giugno 2024)
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Giugno / Juni 2024


NEWSLETTER

Gentilissime e Gentilissimi,
siamo felici di annunciarvi i prossimi eventi organizzati dal Centro di Studi Italiani della TU Dresden. Vi informiamo, inoltre, che il secondo dossier della rubrica Lingua e media è disponibile sul nostro sito.
Di seguito troverete maggiori informazioni.
 
Un cordiale saluto e a presto,
il Centro di Studi Italiani della TU Dresden 

 ***
 
Liebe Abonnent:innen des ZI-Newsletters,
 
wir freuen uns, Sie über die nächsten Veranstaltungen des Zentrums für Italienstudien der TU Dresden zu informieren. Wir möchten außerdem bekannt geben, dass das zweite Dossier der Rubrik Sprache und Medien auf unserer Website verfügbar ist.
Nachfolgend finden Sie weitere Details.
 
Herzliche Grüße und bis bald,
das Zentrum für Italienstudien der TU Dresden
 

📅 02.07.2024

🕒 09:20 - 10:50
Conferenza / Gastvortrag
Lingue inventate nella letteratura italiana: il caso delle „Fànfole“ di Fosco Maraini

Relatore invitato / Gastreferent: Prof. Daniele Baglioni (Università Ca’ Foscari Venezia)

 
Ort  Raum 002
Wiener Str. 48, 01219 Dresden
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📅 09.07.2024

🕒 16:40 - 18:20
Conferenza / Gastvortrag
Acquisizione linguistica in movimento: il caso dell’Italiano in Transito

Relatrice invitata / Gastreferentin: Dr. Marta Lupica Spagnolo (Universität Potsdam)

Iscrizione per e-mail a: / Anmeldung per E-Mail an: enrico.serena@tu-dresden.de
Ort  BSS 049
Adresse Strehlener Straße 22-24
01069 Dresden
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DETTAGLI / DETAILS

 

Lingue inventate nella letteratura italiana: il caso delle „Fànfole“ di Fosco Maraini

           

📅 02.07.2024

🕒 09:20 - 10:50

nell'ambito della Vorlesung / im Rahmen der Vorlesung: „Die Varietät des ‘AI-taliano’. Zwischen Standard und Neostandard“ (Prof. Dr. Anna-Maria De Cesare)

Il Prof. Baglioni si occupa, tra altri temi relativi alla storia della lingua italiana, di lingue inventate in ambito letterario.
Nel suo intervento ci presenterà la sua ricerca sulle "Fanfòle" di Fosco Maraini, soffermandosi in particolare su un testo inedito scoperto di recente.
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Prof. Baglioni beschäftigt sich neben anderen Themen der italienischen Sprachgeschichte auch mit erfundenen Sprachen in der Literatur.
In seinem Vortrag wird er seine Forschung zu “Fanfòle“ von Fosco Maraini vorstellen und sich dabei insbesondere auf einen kürzlich entdeckten, unveröffentlichten Text konzentrieren.
 
 
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Acquisizione linguistica in movimento: il caso dell’Italiano in Transito

© Marta Lupica Spagnolo

📅 09.07.2024

🕒 16:40 - 18:20

nell’ambito del seminario / im Rahmen von das Seminar: “L’italiano come lingua di origine in Germania” (Dott. Enrico Serena)

Questa lezione offre una panoramica dei contesti di utilizzo e delle principali caratteristiche linguistiche di una gamma di pratiche multilingui basate sulla lingua italiana, per le quali propongo l’etichetta di ‘Italiano in Transito’ (IiT; Lupica Spagnolo 2023). L’IiT è acquisito da persone migranti e rifugiate di origine non italiana durante il loro percorso migratorio o di fuga in Italia ed è occasionalmente riattivato dopo il loro successivo trasferimento in paesi esteri.

La lezione si basa sui dati del corpus GörliPark, che include 23 interviste biografiche con parlanti di IiT provenienti dall’Africa occidentale subsahariana che lavorano come venditori ambulanti in un parco berlinese (Germania). A Berlino, l’IiT acquisisce funzioni innovative, come quella di codice ‘fatico’ usato per attirare l’attenzione di potenziali clienti o di frammento di lingua ‘shibboleth’ per indicizzare esperienze biografico-migratorie condivise tra i partecipanti (Lupica Spagnolo in stampa). Da un punto di vista linguistico, un esame delle lingue usate per la commutazione di codice durante le interviste (es. tedesco, inglese, francese, spagnolo, dialetti italo-romanzi) mette in luce la superdiversità (Blommaert & Rampton 2011) dei repertori linguistici dei partecipanti e permette indirettamente di risalire ai rapporti di dominanza tra i codici conosciuti (Matras 2009). Infine, durante la lezione, sono analizzate alcune caratteristiche linguistiche peculiari dell’IiT, come la rifunzionalizzazione degli infiniti presenti o l’uso di troppo al posto di molto, in parte condivise con altre varietà di contatto a base italiana (i.a. Berruto 2001). Nel fare ciò, si discuterà come questi tratti siano indicativi, a livello linguistico, dei modi di acquisizione e d’uso non guidati dell’IiT in Italia e, quindi, delle biografie linguistiche itineranti dei partecipanti.
 
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LINGUA E MEDIA / SPRACHE UND MEDIEN

© Freepik

La scrittura degli studenti e delle studentesse in Italia

Per far luce sulla scrittura degli studenti e delle studentesse che frequentano l’università in Italia, il Centro di Studi Italiani della TU Dresden propone un’intervista al Prof. Nicola Grandi (Università degli Studi di Bologna). L’intervista è preceduta da una rassegna stampa.
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Das Zentrum für Italienstudien der TU Dresden veröffentlicht ein Interview mit Prof. Nicola Grandi (Universität Bologna), um die Art und Weise des Schreibens von Studierenden, die die Universität in Italien besuchen, zu beleuchten. Dem Interview geht ein Pressespiegel voraus.
 
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